- Sujeto
- Quién realiza la acción: I (yo), you (vos/usted/ustedes), he (él), she (ella), it (para cosas, animales o situaciones), we (nosotros/as), they (ellos/as).
- Verbo base → pasado → participio
- La base no lleva to ni terminación: work → worked → worked; go → went → gone; see → saw → seen; write → wrote → written; be → was/were → been. El participio se usa después de have/has/had en las formas perfectas.
- Terminaciones -s / -es / -ies
- Con he/she/it en presente simple: work → works; watch → watches; study → studies (consonante + y). Vocal + y: play → plays. Excepciones frecuentes: have → has; do → does; go → goes.
- Pasado regular -ed
- Work → worked; live → lived; study → studied; stop → stopped. Los verbos irregulares se consultan individualmente: go → went. No agregues -ed a went.
- Forma -ing
- Work → working; make → making (se elimina la e final); lie → lying; run → running (se duplica la consonante final). Se duplica con vocal corta y consonante final en sílaba acentuada: begin → beginning; no en visit → visiting. En inglés estadounidense: travel → traveling.
- Auxiliares y preguntas
- Do, be, have y will ayudan a construir la oración. Para negar, not va después del primer auxiliar; para preguntar, ese auxiliar va antes del sujeto. En presente y pasado simple, agregá do/does/did si no hay otro auxiliar; be es la excepción.
- Preguntas con información
- Agregá what, where, when, why o how antes de la pregunta: Where does she work? (¿Dónde trabaja?). Si who o what es el sujeto, no se agrega do: Who works here? (¿Quién trabaja aquí?).
- Respuestas cortas
- Repetí el primer auxiliar: Yes, she does / No, she doesn’t; Yes, they are / No, they aren’t; Yes, he has / No, he hasn’t; Yes, I will / No, I won’t. No contraigas el auxiliar al final de una respuesta afirmativa: Yes, I am, no Yes, I’m.
- Cuatro maneras de mirar una acción
- Simple: hechos o acciones como conjunto. Continuous: actividad en curso. Perfect: relación con un punto de referencia. Perfect continuous: proceso o duración hasta ese punto. Ese punto puede estar en el presente, pasado o futuro.
- Alcance de la guía
- Las 12 combinaciones son una clasificación didáctica de tiempo y aspecto. Used to describe hábitos y estados pasados; going to y los usos futuros del presente son otras construcciones de esta guía. Los condicionales, la voz pasiva y los verbos modales son otras estructuras gramaticales, no tiempos adicionales.