Using 'anymore' and time expressions

Lenguaje y correcciones

• not … anymore significa «ya no»: He doesn't live with his parents anymore. Después de doesn't, el verbo va en forma base.
• no longer ya expresa negación: He no longer wants to be a doctor. No se combina con doesn't en este sentido. Con be, va después del verbo: We're no longer classmates. La alternativa es We're not in the same class anymore.
• any more, separado, pregunta por una cantidad adicional: Are there any more cookies? No tiene el sentido temporal de anymore. La corrección automática sobre «pieces of cake» cambia también la intención afirmativa a negativa; no permite confirmar qué se quiso decir.
• still significa «todavía»: para preguntar si continúa un hábito, Do you still play tennis? El ejemplo automático Do you still play tennis anymore? mezcla dos preguntas; otra opción natural es Do you play tennis anymore?
• in time to + verbo indica que alcanza el tiempo: We arrived in time to see everything at the museum. On time indica puntualidad según un horario; no son intercambiables automáticamente.
• Se corrigió el orden y la preposición en She sent everything on Thursday evening. Usá on con un día y su parte del día.
• El recap señala práctica de closes at five (tercera persona con -s) y el contraste finished / finishes. No hay suficiente contexto para reconstruir todas las oraciones originales.
• También se repasó at the end: punto final de algo, como en at the end of the TV program.

Vocabulario y pronunciación

Aparecen passport (pasaporte), oven (horno), bakery (panadería), arrive (llegar) y presenter (presentador de un programa). El recap menciona también quieter y booked. Preply señaló pronunciación de arrived, presenter, accept y brother; esto es feedback de la plataforma, no una evaluación auditiva independiente. Para el repaso: arrived termina en /d/, sin agregar una sílaba; brother lleva /ð/.

Práctica y tarea

Los mensajes registran reformulaciones sobre llegar a tiempo al museo y enviar un formulario. La tutora escribió «60–80 words», pero no se conserva la consigna completa ni su tema: no se puede reconstruir una tarea escrita concreta. No hubo adjuntos de tarea para esta clase. Como repaso sugerido, decir una actividad que continúa con still y otra que ya no ocurre con don't … anymore; son ejemplos de práctica, no datos personales de Celeste.

La semana 9 del programa trabaja hábitos frente a acciones temporales. Este repaso refuerza presente simple y preguntas sobre hábitos; used to, las reformulaciones en pasado y el vocabulario de mayor nivel quedan como ampliación breve de lo observado, sin adelantar contenido obligatorio ni cambiar el nivel A1 configurado.