Practicing travel and direction phrases

Temas y práctica documentada

Resumen

In this lesson you practiced talking about travel, movement and daily routines, and reviewed short responses and agreement phrases. The tutor corrected prepositions of movement and helped you use short answers (so do I, neither do I) and past simple forms in short sentences.

Travel and movement phrases

  • Practiced prepositions: on foot, by car, by plane, by train
  • Described routes: go past, across, through, over, into
  • Narrated short travel events: got off, walked, cycled, drove

Short responses and agreement

  • Practiced agreement: So do I / So did we / So can Leo
  • Practiced negative agreement: Neither do I / Neither did we
  • Worked on contractions and pronunciation: I'm exhausted, I haven't

Corrections and clarity

  • Corrected preposition errors and word order in short sentences
  • Clarified use of 'either/neither' and subject-verb agreement
  • Focused on pronunciation of verbs and common classroom words

Para recordar

So and neither agreement

Use “so + auxiliary/modal + subject” to agree with a positive statement, and “neither + auxiliary/modal + subject” to agree with a negative statement. Ejemplos

  • I like jazz, so do I.
  • We didn’t see it; neither did we.
Movement prepositions

Movement prepositions describe the path or direction of movement: “through” for inside an area, “across” from one side to another, “over” above or across, and “towards” in the direction of something. Ejemplos

  • The hikers walked through the forest.
  • He went across the road and over the bridge.
Apuntes de la clase en español

Correcciones, pronunciación y práctica preparadas a partir de esta clase. No las escribió tu profesora.

Se trabajaron viajes, medios de transporte y recorridos: by car / by train / by plane, pero on foot; in the car indica estar dentro del vehículo. Para seguir una ruta se practicaron along, past, over, through, across, into y la dirección toward. El chat registra también got off, pasado de get off. En las fuentes aparecen relatos breves con walked, cycled y drove.

El segundo eje fue expresar «yo también / yo tampoco»: so + auxiliar + sujeto y neither + auxiliar + sujeto. En presente: I’m tired. — So am I. / I don’t drive. — Neither do I. Con too / either se conserva el orden normal: I am too. / I don’t either. El auxiliar concuerda con el sujeto de la respuesta, que puede ser otra persona o un grupo.

Las presentaciones incluyen ejercicios guiados de rutas, transporte y respuestas breves; los insights documentan práctica de esos patrones. No se puede afirmar que se completaran todos los ejercicios ni que sus personajes o viajes describan la vida de Celeste.

Correcciones y aclaraciones

  • didn’t + verbo base: didn’t came → didn’t come. La plataforma también distingue waiter, la persona que atiende en un restaurante, de wait. Se trata de la corrección reportada, sin verificación contra la grabación completa.
  • My brother’s is… → My brother is…: no sumar una contracción o posesivo delante de is. Para el contexto estadounidense puede usarse My brother is in college; at university en la fuente es una variante británica válida.
  • through a tunnel / through the forest: recorrido por el interior; across the road: cruce de un lado al otro; over a bridge: recorrido por encima; into the kitchen: entrada. Evitar tratar todas como «a través de» intercambiable.
  • toward / towards son variantes correctas. Se prefiere toward en las notas estadounidenses, sin marcar towards como error. La sugerencia automática chiller → children y run → ran depende del contexto y podría contener errores de reconocimiento; no se toma como prueba segura de un error de Celeste.
  • El mensaje “Im not either” requiere apóstrofo: I’m not either, si responde a una negación con be. No sirve para cualquier verbo: a I don’t drive corresponde I don’t either o Neither do I. Después de neither no se agrega otro negativo.
  • So have I está documentado en el chat; corresponde a un enunciado con have auxiliar. Se mantiene como ampliación, sin convertir el presente perfecto en objetivo obligatorio.
  • He is still a little sick: still antes del adjetivo y después de is; no se identifica a la persona ni se infieren datos de salud de Celeste.

Pronunciación y repaso comunicativo

Preply señala waiter, exhausted, school y el nombre Chloe. Como apoyo estadounidense: waiter /ˈweɪtər/, exhausted /ɪɡˈzɔstɪd/, school /skul/ (sin vocal inicial añadida). Las puntuaciones automáticas no demuestran por sí solas una dificultad concreta; los clips no sustituyen una evaluación completa.

Repaso sugerido, creado a partir de lo practicado: dar tres indicaciones cortas para llegar a una estación, distinguir viajar by car de estar in the car, y responder a una afirmación y una negación con be / do / can. El plan activo corresponde a la semana 10 (26 de octubre al 1 de noviembre), pasado de be; mantener was/were como foco central. Los pasados léxicos y las estructuras con have, will, should de las fuentes quedan como ampliación breve, sin asumir avance de nivel.

Tarea y materiales

  • Prepositions of movement — homework: cuatro páginas, siete secciones (completar, elegir, relacionar mediante letras, corregir, reformular, diálogos y diario). Formulario: homework/prepositions-of-movement.json. Transcripción visual del PDF sin texto seleccionable. El banco de la sección 1 omite una palabra necesaria; algunos contextos admiten varias direcciones y la sección 5.6 ya contiene la palabra pedida. Se conservan los originales y se señalan estas inconsistencias sin añadir soluciones.
  • Homework: so, neither, too and either: cuatro páginas, seis partes, con respuestas, opciones, corrección, dos reformulaciones, conversación y frases personales. Formulario: homework/so-neither-too-either.json. No hay respuestas de Celeste ni soluciones añadidas.
  • Prepositions of movement A2 (19 páginas) y SO / NEITHER (18 páginas) son presentaciones de referencia con práctica y claves; permanecen como PDF, sin duplicarlas como tarea. La clave de la presentación de movimiento propone to home, aunque su propia nota admite home sin to; se usa go/walk home. En Mixed review de SO / NEITHER, la clave da solo too donde la respuesta impresa necesita una frase completa; no se incorpora esa clave como modelo correcto.

Límites de la evidencia

Se revisaron visualmente las 45 páginas de los cuatro originales. No está disponible la grabación completa; no se reconstruye una transcripción ni se atribuyen frases de ejercicios a experiencias personales. El chat y los insights no confirman entrega, respuestas, corrección de tareas ni dominio autónomo. Las métricas de Preply son estimaciones de la plataforma, no una evaluación CEFR.

Vocabulario

13 palabras
by trainen trenExpressionA1

Traveling or being transported using a train as the mode of transportation.

En tu lección

From your lesson: “Eight day travel to Italy by train.”

Otro ejemplo

We decided to go to Paris by train instead of flying.

go pastpasar por delanteExpressionA2

To move beyond a particular point or place, often by walking, driving, or traveling.

En tu lección

From your lesson: “As I walk along the street, go past the bank, then walk over the bridge.”

Otro ejemplo

We go past the library every day on our way to school.

througha través deAdpositionA2

From one end or side of something to the other; moving in at one side and out at the other.

En tu lección

From your lesson: “Across a tunnel or through?”

Otro ejemplo

She walked through the door.

get offbajarExpressionA1

To leave a vehicle, such as a bus, train, or plane.

En tu lección

From your lesson: “He's back. Got off.”

Otro ejemplo

I get off the bus at the next stop.

waitercamareroNounA1

A person whose job is to serve food and drinks to customers at tables in a restaurant or café.

En tu lección

From your lesson: “The waiter came across the kitchen into the kitchen.”

Otro ejemplo

The waiter brought us the menu.

exhaustedagotadoAdjectiveB1

Extremely tired; having no energy left due to physical or mental effort.

En tu lección

From your lesson: “I am exhausted.”

Otro ejemplo

After running the marathon, she felt exhausted.

hikerexcursionistaNounA2

A person who walks long distances in the countryside, mountains, or nature for pleasure or exercise.

En tu lección

From your lesson: “The hikers walked onto the forest.”

Otro ejemplo

The hiker followed the trail through the forest.

waitresscamareraNounA2

A woman whose job is to serve food and drinks to customers at tables in a restaurant, café, or similar establishment.

En tu lección

From your lesson: “The wait waitress waitress Wait.”

Otro ejemplo

The waitress brought us our menus.

glacierglaciarNounB1

A large, slow-moving mass of ice formed from compacted layers of snow, found in cold regions or on mountains.

En tu lección

From your lesson: “Because change hotel. Yes. Glaciers.”

Otro ejemplo

The glacier moved slowly down the mountain.

tunneltúnelNounA2

An underground or underwater passage, typically for vehicles, trains, or pedestrians, that allows travel through or under an obstacle such as a mountain, river, or city.

En tu lección

From your lesson: “He went over a small bridge and across a tunnel.”

Otro ejemplo

The train passed through a long tunnel under the mountain.

bridgepuenteNounA2

A structure built to span and provide passage over a river, road, or other obstacle.

En tu lección

From your lesson: “He went over a small bridge.”

Otro ejemplo

The bridge over the river is very old.

kitchencocinaNounA2

A place in a restaurant, hotel, or other establishment where food is prepared and cooked for customers.

En tu lección

From your lesson: “The waiter came across the kitchen into the kit into the kitchen.”

Otro ejemplo

He works in the kitchen of a busy restaurant.

ownerpropietarioNounA2

A person or organization that legally possesses something, such as property, a business, or an object.

En tu lección

From your lesson: “He took it under the owner.”

Otro ejemplo

The owner of the house decided to sell it.

Materiales de la clase

4 PDF

Progreso

Las cifras de esta clase, comparadas con todas tus lecciones.

Vocabulario acumulado

2.162 palabras +25 respecto de la clase anterior

Palabras nuevas

25 palabras −4 respecto de la clase anterior

Palabras habladas

565 palabras −297 respecto de la clase anterior

Variedad de vocabulario

14 puntos −6 respecto de la clase anterior

Ritmo al hablar

49 palabras/min −17 respecto de la clase anterior

Tiempo hablando

14 min −9 respecto de la clase anterior

40% del tiempo de conversación

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Notas de repaso

20 notas
  1. ViajesAl explicar cómo viajás: «Voy en tren».Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    I go by train.

    Por qué
    by + transporte, sin artículo, indica el medio de viaje.
    Un ejemplo
    We go by train on Fridays.
    • lesson 184478889
    • transport
  2. ViajesAl describir tu ubicación: «Estoy dentro del auto».Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    I’m in the car.

    Otra forma de decirlo
    I am in the car.
    Por qué
    in the car describe dónde estás; by car describe cómo viajás.
    Un ejemplo
    She is in the car now.
    • lesson 184478889
    • transport
  3. Viajes¿Cómo decís «a pie», al indicar el medio de transporte?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    On foot.

    Por qué
    Se dice on foot, no by foot.
    Un ejemplo
    I go to the station on foot.
    • lesson 184478889
    • transport
  4. ViajesEn una indicación: «Pasá por delante del banco».Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Go past the bank.

    Por qué
    past indica pasar más allá de un lugar.
    Un ejemplo
    Go past the café.
    • directions
    • lesson 184478889
  5. ViajesPara atravesar el interior de un túnel, ¿qué preposición usás?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Through.

    Por qué
    through marca un recorrido por dentro.
    Un ejemplo
    We go through a tunnel.
    Pronunciación
    /θru/
    • directions
    • lesson 184478889
    • pronunciation
  6. ViajesPara cruzar una calle de un lado al otro, ¿qué preposición usás?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Across.

    Por qué
    across indica cruzar de un lado al otro.
    Un ejemplo
    Walk across the street.
    • directions
    • lesson 184478889
  7. ViajesPara pasar por encima de un puente, ¿qué preposición usás?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Over.

    Por qué
    over describe el paso por encima.
    Un ejemplo
    Walk over the bridge.
    • directions
    • lesson 184478889
  8. ViajesPara entrar en una cocina: «Entrá en la cocina» con go.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Go into the kitchen.

    Por qué
    into indica entrada; in expresa ubicación.
    Un ejemplo
    The cat goes into the kitchen.
    • directions
    • lesson 184478889
  9. ViajesEn indicaciones, ¿cómo decís «hacia» en la variante estadounidense preferida?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Toward.

    Por qué
    towards también es correcto; toward es la forma preferida en estas notas.
    Un ejemplo
    Walk toward the station.
    • directions
    • lesson 184478889
  10. ViajesEn un viaje en colectivo: «Bajo en la próxima parada».Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    I get off at the next stop.

    Por qué
    get off se usa al bajar de colectivo, tren o avión.
    Un ejemplo
    We get off here.
    • lesson 184478889
    • transport
  11. Viajes¿Cuál es el pasado de get off, registrado en el chat?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Got off.

    Por qué
    Repaso breve de una forma documentada; no es el foco obligatorio de la semana.
    Un ejemplo
    She got off the bus.
    • extension
    • lesson 184478889
    • transport
  12. ViajesPara concordar con «I’m cold», respondé «yo también» empezando con so.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    So am I.

    Otra forma de decirlo
    I am too.
    Por qué
    Con be se repite am; después de so el verbo va antes del sujeto.
    Un ejemplo
    I’m happy. — So am I.
    • agreement
    • lesson 184478889
  13. ViajesPara concordar con «I like coffee», respondé empezando con so.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    So do I.

    Otra forma de decirlo
    I do too.
    Por qué
    Para un verbo en presente simple se usa do, no se repite like.
    Un ejemplo
    I like music. — So do I.
    • agreement
    • lesson 184478889
  14. ViajesPara concordar con «I don’t drive», respondé empezando con neither.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Neither do I.

    Otra forma de decirlo
    I don’t either.
    Por qué
    neither ya expresa negación: no agregues don’t después.
    Un ejemplo
    I don’t cook. — Neither do I.
    • agreement
    • lesson 184478889
  15. ViajesPara concordar con «I’m not hungry», respondé empezando con I’m y terminando con either.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    I’m not either.

    Otra forma de decirlo
    Neither am I.
    Por qué
    Con be: I’m not either. Lleva apóstrofo en I’m y either al final.
    Un ejemplo
    I’m not ready. — I’m not either.
    • agreement
    • lesson 184478889
  16. Viajes¿Cómo decís «agotada» después de I’m?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Exhausted.

    Por qué
    Es más intenso que tired. El acento principal está en la segunda sílaba.
    Un ejemplo
    I’m exhausted today.
    Pronunciación
    /ɪɡˈzɔstɪd/
    • lesson 184478889
    • pronunciation
  17. Viajes¿Cómo decís «camarero», la palabra señalada en la corrección de la clase?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Waiter.

    Por qué
    waiter nombra a la persona que atiende mesas; wait es esperar.
    Un ejemplo
    The waiter is here.
    Pronunciación
    /ˈweɪtər/
    • lesson 184478889
    • pronunciation
  18. Viajes¿Qué palabra inglesa para «escuela» se señaló para practicar sin agregar una vocal inicial?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    School.

    Por qué
    Comienza con /sk/, sin una e delante.
    Un ejemplo
    I walk to school.
    Pronunciación
    /skul/
    • lesson 184478889
    • pronunciation
  19. ViajesEn la frase del chat: «Él todavía está un poco enfermo».Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    He is still a little sick.

    Otra forma de decirlo
    He’s still a little sick.
    Por qué
    still va después de is y antes de a little sick. Es una frase fuente, no un dato personal.
    Un ejemplo
    She is still a little tired.
    • lesson 184478889
    • word order
  20. ViajesDespués de didn’t, elegí la forma correcta de come: «No vine».Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    I didn’t come.

    Por qué
    didn’t ya marca pasado; come permanece en forma base. Ampliación desde una corrección documentada.
    Un ejemplo
    She didn’t come yesterday.
    • extension
    • lesson 184478889
    • past
Practicar tipeando

20 tarjetas para escribir en inglés, letra por letra.

Descargar Anki

40 tarjetas con audio.