Practicing 'used to' and verb collocations

Se repasaron hábitos pasados con used to, preguntas y negativos con did, combinaciones con make/do y phrasal verbs: turn on/off, look for, pick up y put on. El chat agrega food poisoning, neighbourhood, badly y look forward to. Son fuentes de la clase; no se incorporan como hechos biográficos al perfil.

Resumen

In this lesson you practiced past habitual expressions with used to/didn't used to and worked on common verb collocations (make/do, turn on/off, look for). The tutor corrected sentence forms, pronunciation, and helped you replace simple past sentences with 'used to' where appropriate.

Past habits with 'used to'

  • Practiced positive and negative sentences using 'used to' for past routines
  • Answered questions with 'Did you use to...?' and corrected word order
  • Converted simple past actions into 'used to' for repeated past actions

Verb collocations: make vs. do

  • Practiced sentences using make (make lunch, make a suggestion) correctly
  • Practiced do with tasks (do homework, do the laundry) and corrections

Common phrasal verbs and actions

  • Practiced phrasal verbs: turn on/off, look for, pick up, put on clothing
  • Focused on pronunciation and correct object placement in short sentences

Para recordar

Used to

Use “used to + base verb” for past habits or states. Use “didn’t use to” for negatives and “Did ... use to?” for questions. Ejemplos

  • I used to watch cartoons every morning.
  • Did you use to ride a bike to school?
Apuntes de la clase en español

Correcciones, pronunciación y práctica preparadas a partir de esta clase. No las escribió tu profesora.

La semana 8 del plan trabaja presente continuo para describir acciones actuales. Las notas refuerzan ese patrón y lenguaje cotidiano, manteniendo A1 como nivel configurado. Los contenidos A2 asignados por la tutora se conservan sin convertirlos automáticamente en evidencia de dominio.

Correcciones y práctica

  • Para hábitos pasados: used to + verbo; en preguntas y negativos, Did ... use to? y didn't use to. El resumen automático escribe didn't used to, pero la explicación ampliada da la forma correcta.
  • I'm looking for... describe una búsqueda en curso; el presente simple puede ser válido para hábitos, según el contexto.
  • Con turn off y un pronombre: turn it off. Con look for: look for it, sin separar el verbo de la preposición.
  • A bike es gramatical; cambiarlo por your bike es una elección de significado, no una corrección obligatoria. Grandpas también es una forma válida y familiar de grandfathers.
  • La explicación automática sobre grandpas menciona un cambio de used a use que no aparece en el fragmento original. Los fragmentos confusos no se usan como evidencia de errores recurrentes.
  • Se preserva food poisoning escrito por la tutora; la entrada automática poison no representa con precisión ese sustantivo. No se transforma en una tarjeta médica ni en un dato personal.
  • Neighbourhood es la grafía británica del chat; las notas usan neighborhood para respetar la preferencia estadounidense.

Materiales y tarea

La tutora envió A2_Phrasal_Verbs (PDF de 18 páginas) a las 13:56 y A2_Phrasal_Verbs_Homework.docx a las 13:58. Se revisaron visualmente todas sus páginas y se guardó texto extraído. El PDF de apoyo incluye explicaciones, práctica y claves del docente; se conserva como material de clase.

La tarea Word se convirtió localmente en phrasal-verbs-homework-converted-from-docx.pdf, de tres páginas, con procedencia registrada en artifacts/extracted/document-conversions.md. Se conserva el Word original sin cambios.

homework/phrasal-verbs.json contiene 40 ítems en seis secciones: identificar patrones (8), elegir oraciones (6), reescribir con pronombres (6), corregir errores (8), completar (8) y escribir sobre la propia vida (4). Las opciones I/S/N y A/B usan menús; no se agregan soluciones ni respuestas personales. La sección 3 alude a negrita que no se distingue en el original. En 5.2 el único hueco antes de it presenta un problema de posición del pronombre: se conserva y se señala para consultar con la tutora. No se encontró fecha de entrega.

Vocabulario

17 palabras
use tosolíaExpressionB1

An expression used to indicate a past habit or state that is no longer true or current.

En tu lección

From your lesson: “Did you used to ride a bike to school?”

Otro ejemplo

I used to play the piano when I was a child.

abroaden el extranjeroAdverbA2

In or to a foreign country or countries.

En tu lección

From your lesson: “Did you grandpas use to travel abroad abroad?”

Otro ejemplo

She studied abroad for a year in France.

brokenrotoAdjectiveA2

Having been damaged and no longer in one piece or working order.

En tu lección

From your lesson: “Broken as broke. Half broken.”

Otro ejemplo

The broken window let in a cold draft.

emailcorreo electrónicoNounA2

A message sent electronically from one person to another via a computer network.

En tu lección

From your lesson: “Yesterday, Ben made a mistake in his mail. I am email, comma, email.”

Otro ejemplo

I received an email from my friend this morning.

do the disheslavar los platosExpressionA1

To wash the plates, cups, and other utensils used during a meal.

En tu lección

From your lesson: “Do the dishes.”

Otro ejemplo

After dinner, I always do the dishes to help out.

make a livingganarse la vidaExpressionB1

To earn money or income to support oneself financially through work or business.

En tu lección

From your lesson: “Make a living.”

Otro ejemplo

She makes a living by teaching English online.

do someone's hairpeinar a alguienExpressionA2

To style, cut, or arrange someone's hair, typically by a hairdresser or a person skilled in hair care.

En tu lección

From your lesson: “Do your hair.”

Otro ejemplo

She went to the salon to have someone do her hair before the party.

do a coursehacer un cursoExpressionA2

To enroll in and attend a series of lessons or classes on a particular subject or skill.

En tu lección

From your lesson: “Do a course.”

Otro ejemplo

I decided to do a course in graphic design to improve my skills.

take care ofcuidar deExpressionB1

To deal with or handle a task, problem, or situation.

En tu lección

From your lesson: “Take care of no. Care. Take care of.”

Otro ejemplo

I'll take care of the booking for the conference.

look forbuscarExpressionA2

To try to find something or someone by searching or seeking.

En tu lección

From your lesson: “I look look at look at look at look for my wallet.”

Otro ejemplo

I'm looking for my keys; have you seen them?

turn offapagarExpressionA1

To stop the operation of a device or machine by switching it off.

En tu lección

From your lesson: “Turn off.”

Otro ejemplo

Please turn off the lights when you leave the room.

poisonenvenenarVerbB1

To put a harmful or deadly substance into something, especially food or drink, with the intention of causing illness or death.

En tu lección

From your lesson: “But I am sick every day on Saturday. I am what do I call? Mhmm. For because I ate salmon. So I Poison.”

Otro ejemplo

Someone tried to poison the king's wine.

vegetableverduraNounA1

A plant or part of a plant used as food, typically not sweet and eaten as part of a savory meal (such as carrots, potatoes, or spinach).

En tu lección

From your lesson: “And my brother didn't used to like vegetables, but he likes them now.”

Otro ejemplo

Carrot is my favorite vegetable.

suggestionsugerenciaNounA2

An idea, plan, or proposal that someone offers for consideration or action.

En tu lección

From your lesson: “Make a suggestion.”

Otro ejemplo

She made a suggestion to improve the meeting schedule.

assignmenttareaNounA2

A task or piece of work that someone is given to do, often as part of a job or course of study.

En tu lección

From your lesson: “I am doing a assignment s. An assignment.”

Otro ejemplo

The teacher gave us an assignment to write an essay.

karatekarateNounA2

A Japanese martial art that uses hand and foot strikes for self-defense and combat.

En tu lección

From your lesson: “My cousins do karate every Tuesday?”

Otro ejemplo

He has been practicing karate for five years.

yogayogaNounA2

A physical, mental, and spiritual practice originating from ancient India, involving breath control, meditation, and specific bodily postures.

En tu lección

From your lesson: “Right now, we are doing yoga on Monday.”

Otro ejemplo

She practices yoga every morning to stay healthy.

Materiales de la clase

3 archivos

Progreso

Las cifras de esta clase, comparadas con todas tus lecciones.

Vocabulario acumulado

1.928 palabras +20 respecto de la clase anterior

Palabras nuevas

20 palabras −14 respecto de la clase anterior

Palabras habladas

688 palabras −176 respecto de la clase anterior

Variedad de vocabulario

17 puntos +3 respecto de la clase anterior

Ritmo al hablar

75 palabras/min +2 respecto de la clase anterior

Tiempo hablando

26 min +5 respecto de la clase anterior

54% del tiempo de conversación

Feedback

Volvé a escuchar tu pronunciación

Lo que hiciste bien

Tu próximo paso

Otras formas de decirlo

Dijiste...But I am sick every day on Saturday.

ProbáBut I am unwell every day on Saturday.

Has utilizado la palabra 'sick' en esta frase. ¡Considera la posibilidad de utilizar el término 'unwell' para enriquecer tu vocabulario!

Dijiste...We have arrived at the party.

ProbáWe have reached the party.

Has utilizado la palabra 'arrived' en esta frase. ¡Considera la posibilidad de utilizar el término 'reached' para enriquecer tu vocabulario!

Dijiste...Yesterday, Ben made a mistake in his mail.

ProbáYesterday, Ben made an error in his mail.

Has utilizado la palabra 'mistake' en esta frase. ¡Considera la posibilidad de utilizar el término 'error' para enriquecer tu vocabulario!

Notas de repaso

8 notas
  1. Inglés cotidianoDi en inglés: Estoy buscando mi teléfono ahora.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    I am looking for my phone now.

    Otra forma de decirlo
    I'm looking for my phone now.
    Por qué
    Para una acción que está ocurriendo ahora, usá am + looking. Look for significa buscar; no separes for de look.
    Un ejemplo
    She is looking for her bag.
    • phrasal verbs
    • preply
    • present continuous
    • week 8
  2. Inglés cotidiano¿Cómo se escribe barrio en inglés estadounidense?Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    neighborhood

    Por qué
    En inglés estadounidense se escribe neighborhood, sin u. El chat conserva la grafía británica neighbourhood.
    Un ejemplo
    This neighborhood is quiet.
    Pronunciación
    /ˈneɪbərˌhʊd/
    • places
    • preply
    • pronunciation
    • week 8
  3. Inglés cotidianoCompletá en inglés: Dormí mal. I slept ___.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    badly

    Por qué
    Badly es un adverbio: describe cómo ocurre una acción. Bad es un adjetivo.
    Un ejemplo
    He plays badly.
    Pronunciación
    /ˈbædli/
    • adverbs
    • preply
    • week 8
  4. Inglés cotidianoDi en inglés: Tengo muchas ganas de que llegue el fin de semana. Usá looking forward to.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    I am looking forward to the weekend.

    Otra forma de decirlo
    I'm looking forward to the weekend.
    Por qué
    Look forward to expresa ilusión por algo futuro. Acá to es una preposición y va seguida de un sustantivo.
    Un ejemplo
    She is looking forward to Friday.
    • conversation
    • preply
    • week 8
  5. Inglés cotidianoDi en inglés: Por favor, apágalo. Usá turn off e it.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    Please turn it off.

    Otra forma de decirlo
    Turn it off, please.
    Por qué
    Con turn off, el pronombre it va entre el verbo y off.
    Un ejemplo
    I turn it off at night.
    • phrasal verbs
    • preply
    • week 8
  6. ViajesDi en inglés: Quiero viajar al extranjero.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    I want to travel abroad.

    Por qué
    Abroad significa al extranjero o en el extranjero. No lleva to delante.
    Un ejemplo
    They travel abroad in summer.
    Pronunciación
    /əˈbrɔd/
    • preply
    • travel
    • week 8
  7. Inglés cotidianoDi en inglés: Mi teléfono está roto. Usá broken.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    My phone is broken.

    Por qué
    Broken describe algo roto o que no funciona. Después de my phone usá is.
    Un ejemplo
    The chair is broken.
    Pronunciación
    /ˈbroʊkən/
    • adjectives
    • preply
    • week 8
  8. Inglés cotidianoDi en inglés: Mi hermano vive cerca.Ver respuestaOcultar respuesta

    Respuesta

    My brother lives nearby.

    Por qué
    Brother empieza con /br/ y lleva /ð/: la lengua toca suavemente los dientes mientras sale aire con voz. Con my brother, live lleva s.
    Un ejemplo
    Her brother works here.
    Pronunciación
    /ˈbrʌðər/
    • family
    • preply
    • pronunciation
    • week 8
Practicar tipeando

8 tarjetas para escribir en inglés, letra por letra.

Descargar Anki

16 tarjetas con audio.